27. novembril kuulutas Tartu Ülikool välja hea õpetamise saadikud, kes edendavad tõenduspõhist õpetamist ja kujundavad õppimist väärtustavat kultuuri. Tunnustuse pälvis 20 akadeemilist töötajat. Keemia instituudist nimetati saadikuteks analüütilise keemia professor Ivo Leito ja kolloid- ja keskkonnakeemia lektor Edith Viirlaid.
Edith Viirlaid rõhutas toetava õpikeskkonna olulisust. „Hea õpetamine tähendab minu jaoks läbimõeldult õppimist toetava keskkonna ja tegevuste loomist nii auditooriumis kui ka e-toel. Nii loon võimaluse õppijale õppeprotsessis aktiivselt osaleda – arutleda, koostööd teha, seoseid luua ja õpitut kinnistada. Tartu Ülikoolis on kõik võimalused tasemel õppetöö tegemiseks ja mul on hea meel, et ülikool õpetamist väärtustab,“ kirjeldas Viirlaid.
Ivo Leito tõi esile, et õpetamine pakub talle suurt inspiratsiooni, eeskätt Tartu Ülikoolis. „Õpetamine on minu jaoks üks kõige sisukamaid ja inspireerivamaid tegevusi, millega ma tegelen. Tore, kui tuleb hästi välja. Teeb suurt rõõmu, et Tartu Ülikoolis head õpetamist väärtustatakse,“ sõnas Leito.
Õppeprorektor Aune Valgu sõnul aitavad hea õpetamise saadikud kujundada ülikoolis õhkkonda, kus õpetamine on tõenduspõhine ja väärtustatud. „Saadikute puhul on oluline suurepärane õpetamisoskus, aga ka oma õpetamise uurimine ja mõtestamine ning kogemuste jagamine kolleegidega. Nende töö mõju on igapäevane ja pikaajaline nii üliõpilaste kui ka teiste akadeemiliste töötajate arengu toetamisel,“ selgitas Valk.
Hea õpetamise saadiku nimetus antakse viieks aastaks. Sellega kaasneb võimalus osaleda arendusprojektides, olla mentor ning panustada õpetamise kujundamisse kogu ülikoolis. Saadikute süsteemi loomise eesmärk on tugevdada arusaama, et hea õpetamine on õpitav ja arendatav oskus ning teaduspõhine praktika, mis vajab pühendumist, koostööd ja pidevat enesetäiendamist.
Lisainfo ja kandideerimistingimused leiab ülikooli kodulehelt: ut.ee/hea-opetamise-saadikud