Tartu Ülikool kuulutas 10. juunil välja hea õpetamise saadikud, kes on eeskujuks kogu ülikooliperele. Hea õpetamise saadiku nimetusega tunnustatakse 14 akadeemilist töötajat, kes arendavad tõenduspõhist õpetamist ning toetavad avatud ja õppimist väärtustavat õpetamiskultuuri. Keemia instituudis nimetati saadikuks füüsikalise keemia lektor Heili Kasuk.
Heili Kasuk rõhutas tunnustuse pälvimise ning õpetamise järjepideva arendamise olulisust. „Hea õpetamise saadikuks valimine on mulle suur au ja innustab mind jätkama õppijakeskse ning teaduspõhise õpetamise arendamist. Minu jaoks on oluline, et õppimine pakuks üliõpilastele võimalust arutleda, katsetada, teha koostööd ning siduda õpitut erialase praktikaga,“ selgitas Kasuk.
Füüsikalise keemia lektor lisas, et soovib ka edaspidi anda oma panuse sellesse, et ülikoolis oleks õpetamine veelgi süsteemsem, mitmekesisem ja õppija arengut toetav.
Hea õpetamise saadiku nimetus antakse viieks aastaks ja sellega kaasneb võimalus osaleda arendusprojektides, olla mentor ning panustada õpetamise kujundamisse. Saadikute süsteemi eesmärk on tugevdada arusaama, et hea õpetamine on õpitav ja arendatav oskus ning teaduspõhine praktika, mis vajab pühendumist, koostööd ja pidevat enesetäiendamist.